4月15日，省委省直工委召开工委委员扩大会议，传达学习全省“两学一做”学习教育工作会议精神，对省直单位“两学一做”学习教育进行研究部署。省委副秘书长、省委省直工委书记李恩东强调，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰的力量。在组织开展好省直工委机关自身“两学一做”学习教育的基础上，要按照省委要求，配合省委组织部扎实做好省直单位“两学一做”学习教育的协调推进工作。

一要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。 “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们一定要从政治和全局的高度提高认识，深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和省委书记谢伏瞻在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神，深刻认识到开展“两学一做”学习教育是持续加强党的思想政治建设的重大部署；是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措；是推动党内教育常态化制度化的重要实践；是推进改革发展稳定各项工作的重要保证。切实把开展“两学一做”学习教育作为全省直机关一项重大政治任务，作为加强对机关党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，巩固和发展全面从严治党的良好局面。

二要突出问题导向、带着问题学、针对问题改，扎实推进“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动省直各单位中心工作和事业发展上。要打牢“学”这个基础。把握学习重点，完善学习方法，把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，把全省部署和省直各单位工作实际结合起来，有计划、分专题开展学习，增强针对性和实效性。要突出“做”这个关键。坚持以学促做，引导广大党员增强“四个意识”，对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，切实做到讲政治、有信念，做到政治合格；讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；讲道德、有品行，做到品德合格；讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。把“四讲四有”的成效体现到为省直基层组织的服务效果上来。要扭住“改”这个牵引。每个党员、每个干部，都要突出问题导向，结合各自实际、结合行业实际，对理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄等六个方面的问题，进行再对照、再聚焦、再细化，做到见人见事见思想，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。要体现“促”这个目的。坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。必须紧扣协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会，把开展“两学一做”学习教育与“五查五促”有机融合、共同推进、与推进“省直机关百千万工程助力脱贫计划”和“决胜建成小康、机关勇当先行”结合起来，把最终成效体现在推动中心工作、促进事业发展上。

三要切实做好省直机关“两学一做”学习教育协调推进工作。按照省委要求，省委省直工委要在抓好自身学习教育的基础上，做好省直各单位学习教育活动的协调推进工作，体现了省委对省委省直工委的信任。作为全省机关党的工作的领导机关，我们工委在“两学一做”学习教育上标准应当更高、要求应当更严、措施应当更实，真正走在前、作表率。工委机关党员干部一定要认真学习贯彻全省“两学一做”学习教育工作方案，把握好总体要求，认清目标任务，围绕专题学、创新方式讲、强化引领树、立足岗位做、针对问题改、严格标准评，确保学习教育扎实推进、见到实效。对于协调推进省直面上的学习教育工作，工委组织部要结合实际，多层面征求意见建议，尽早制定上报具体方案，加强对省直各单位学习教育的工作指导。工委办公室、宣传部等部室也要积极做好协调配合、服务保障工作，切实把省委交办的工作任务完成好落实好。

工委领导班子成员和工委各部门负责人参加会议，并研究审议了《省直部门开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案》。