为真正让“两学一做”学习教育落地生根，市统计局坚持以严的标准、严的措施、严的纪律，着眼落实主体责任“全面抓”，把学习教育与日常统计工作有机结合起来，采取“五突出、五增强”工作举措，在促进专题学习教育全面升温的同时，推动各项统计工作取得新成果、实现新突破。

——突出党风党纪，增强学习教育的实效性。一是以“学习”领会“精神”。坚持每周的党组中心组集中学习和支部集中学习制度，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》等党章党规，进一步增强党员干部的党章党规党纪意识。二是以“问题”落实“责任”。坚持问题导向，及时发现在工作中存在的潜在隐患，防止问题滋长蔓延。严格落实领导干部“一岗双责”要求，进一步增强责任意识。三是以“监督”巩固“成果”。实行三级党风廉政建设责任制模式和“三重一大”事项集体决策制度，进一步加大对责任制执行情况的监督检查力度，对落实主体责任、监督责任不力的领导干部，严格进行责任追究。四是以“制度”促进“长效”。制定了《关于落实党风廉政建设党组主体责任和纪检监督责任实施办法》、《平顶山市统计局作风建设和反腐倡廉责任分工》等10余项制度和具体的落实措施，为党风廉政建设及反腐败工作长效开展提供了制度保障。

——突出关键要素，增强学习教育的针对性。按照“学”是基础、“做”是关键的要求，市统计局提出了以强化“三个意识”和推进“三个提高”为目标，聚焦做“四有合格党员”，明确目标任务、突出问题导向、严格组织形式。同时，结合统计工作实际和党员干部队伍思想状况，开展了以“治庸治懒治怠、比责任比作风比业绩”为主要内容的“岗位责任强化年”活动，着力解决干部职工队伍中存在的责任意识不强和“庸懒怠”等现象，机关效能明显提升。截止7月底，市统计局分析报告撰写、省级以上分析信息采用均完成全年目标任务的近3倍。今年以来，《中国信息报》、《平顶山日报》、市懒政怠政为官不为问题专项治理办公室和清风平顶山微信先后对市统计局创新机关管理的做法和取得的成效予以宣传推介。

——突出经常教育，增强学习教育的长效性。一是在局域网设置学习教育宣传专栏，搭建交流互动平台,为活动顺利开展营造了浓厚的学习氛围；二是规范“三会一课”，以支部为单位组织学习讨论，配发了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等100余套学习资料和学习笔记，实行痕迹管理，要求党小组每周至少组织党员集中学习一次，每两个月召开全体党员会议学习一个专题，加强工作指导，督促整改存在问题；三是举办两期“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题辅导报告会，对于加强全体党员干部自身学习，解决实际问题，给予了富有针对性的理论指导；四是进一步完善绩效考核办法，补齐考核和问责的短板，纠正对不作为处置失之于宽、失之于软，流于形式的现象；五是对照“不想为、不会为、不敢为”三不现象着手整改，边学边做、边查边改、立说立改，着力解决问题。

——突出领导带头，增强学习教育的示范性。一是班子成员在带头学习、锤炼党性方面作示范，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈学习体会、讲党课、作报告，以普通党员身份参加所在支部的组织生活; 二是班子成员在带头服务、践行宗旨方面作示范，认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度，形成上行下效、整体联动的总体效应;三是班子成员在带头谈心交心、凝心聚力上作示范，党组主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门同志之间开展了认真、诚挚、深入的谈心交心活动，互相征求了对方对自己存在问题的意见和改进建议，又指出了对方的问题和不足，为开展批评和自我批评打好基础；四是班子成员在带头整改、立行立改方面作示范，通过发放征求意见表、召开座谈会谈心等形式，广泛征求干部职工的意见建议，并认真对照征求到的意见，查找原因，寻找不足，提出整改方向。

——突出工作结合，增强学习教育的统筹性。为引导党员干部自觉把“两学一做”学习教育和习近平系列讲话要求转化到实际行动，市统计局结合工作实际，提出了“四个结合”：一是把学习教育与贯彻落实市委市政府决策部署和当前重点工作相结合，在学习教育中推动社会经济持续健康发展；二是把学习教育与落实全面从严治党主体责任深化年和懒政怠政为官不为问责年各项部署相结合，进一步巩固“三严三实”专题教育落实成果;三是把学习教育与创先争优相结合，扎实开展政治理论、业务知识学习，开展党员公开承诺，促使党员干部树立正确的政绩观、群众观、权力观；四是把学习教育与文明单位创建相结合，采取党课辅导和专题研讨相结合、观看宣传片与组织现场观摩相结合等多种方式，不断丰富学习内容、创新学习载体，进一步增强党员干部的党性意识、纪律意识、廉洁意识和责任意识，全面提升党员干部的综合素质和统计机关的文明形象。